A MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Autores/as

  • Thalita Lima Ferreira da Silva
  • Iago Pessoa Mascarenhas
  • Caio Pinheiro de Medeiros
  • Ellen Campos Sousa

DOI:

https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v3i1/2.p104-113.2014

Palabras clave:

Motivação, Ensino Superior, Administração, Direito

Resumen

A motivação do aluno é um dos componentes essenciais para a aprendizagem. De acordo com a teoria de autodeterminação, essa motivação pode ser intrínseca e extrínseca e a ausência dela gera a desmotivação. O objetivo deste trabalho é: identificar a motivação para aprendizagem dos discentes de Administração e Direito de um Centro Universitário em Fortaleza-Ce e as possíveis diferenças em razão dos cursos, turnos e semestres dos alunos. Para se chegar ao resultado, realizou- se uma pesquisa quantitativa, tendo como instrumento de pesquisa um questionário adaptado e validado para o Ensino Superior por Sobral (2003). A escala utilizada trabalha os constructos de motivação intrínseca, extrínseca e desmotivação. A amostra resultou em 105 questionários válidos. A análise dos dados mostrou que os alunos dos dois cursos estão motivados por fatores intrínsecos e extrínsecos, havendo diferença entre os turnos no curso de Administração.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

SILVA, Thalita Lima Ferreira da; MASCARENHAS, Iago Pessoa; MEDEIROS, Caio Pinheiro de; SOUSA, Ellen Campos. A MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E DIREITO. Revista Gestão em Análise, Fortaleza, v. 3, n. 1/2, p. 104–113, 2014. DOI: 10.12662/2359-618xregea.v3i1/2.p104-113.2014. Disponível em: https://unichristus.emnuvens.com.br/gestao/article/view/151. Acesso em: 26 sep. 2026.

Número

Vol. 3 Núm. 1/2 (2014)

Sección

Artículos

Licencia

CONTRATO DE CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR
Mediante el presente instrumento privado, por una parte, el CENTRO UNIVERSITARIO CHRISTUS – UNICHRISTUS, en adelante denominado únicamente UNICHRISTUS, y por otra parte:

1) Nombre_____________________________, DNI_____________________________,

2) Nombre_____________________________, DNI_____________________________,

3) Nombre_____________________________, DNI_____________________________,

4) Nombre_____________________________, DNI_____________________________,

5) Nombre_____________________________, DNI_____________________________,

en adelante denominados únicamente AUTORES del TRABAJO caracterizado como artículo académico, titulado [Título del artículo], han convenido, en la mejor forma jurídica, lo siguiente: Al enviar un artículo a la Revista Gestão em Análise - ReGeA, los autores conservan los derechos de autor de su obra y aceptan licenciarla bajo una licencia Creative Commons. Licencia Internacional Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 (CC-BY-NC-SA). Esta licencia permite el uso no comercial de la obra, siempre que se cite a los autores. Esto incluye la posibilidad de remezclar, adaptar y crear obras derivadas de la original.

Los autores otorgan a ReGeA el derecho de primera publicación, reconociéndola como la editorial original, ya que esto es importante para la integridad de la publicación y para identificar la fuente inicial. Asimismo, otorgan a la revista una licencia no exclusiva para usar la obra de las siguientes maneras: (1) poner la obra a disposición, total o parcialmente, con fines educativos, siempre que no se altere su contenido textual, salvo las correcciones y el formato que sean necesarios; (2) difundir partes o la obra completa para promocionar la revista a través de internet y otros medios digitales e impresos; (3) grabar y reproducir la obra en cualquier formato, incluidos los medios digitales.

Con esta licencia, los autores pueden suscribir contratos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de su trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, en repositorios institucionales o como capítulos de libros), siempre que se reconozca debidamente su autoría y la publicación inicial en ReGeA. Se anima a los autores a publicar y compartir su trabajo en línea tras su publicación en la revista, ya que esto puede aumentar su visibilidad e impacto.

Los autores son responsables del contenido de sus artículos al publicarlos en ReGeA. Afirman que el trabajo es de su autoría exclusiva y, por lo tanto, asumen la plena responsabilidad de su contenido, lo que implica que deben garantizar que el trabajo sea original y no infrinja los derechos de terceros. Los autores conservan los derechos de autor de su trabajo y aceptan licenciarlo mediante una Licencia Pública Internacional Creative Commons, aceptando así los términos y condiciones de esta licencia.

Fortaleza, Ceará, ______________ de _________________________ de 20______ .

1) ____________________________________________________
2) ____________________________________________________
3) ____________________________________________________
4) ____________________________________________________
5) ____________________________________________________ Por el Centro Universitario Christus (Unichristus):
______________________________________________________