PALETA DAS ESTRUTURAS: CARDS INTERATIVOS PARA APRENDIZAGEM VISUAL EM ANÁLISE E DIMENSIONAMENTO ESTRUTURAL
DOI:
https://doi.org/10.12662/1809-5771ri.130.6279.p148-151.2026Palabras clave:
Estruturas, Monitoria, Cálculo estrutural, PaletaResumen
Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre a criação e aplicação da produção técnica desenvolvida ao longo da monitora da disciplina Sistemas Estruturais I do curso de Arquitetura e Urbanismos da Universidade Christus campus Parquelândia, nos semestres 2024.2 e 2025.1. Elaborou-se um material didático e interativo estruturado através de cards coloridos que, juntos, formam uma paleta cromática, em que cada cor está associada a um tema específico de cálculo estrutural presente na referida disciplina. A produção técnica recebeu o nome de Paleta das Estruturas - Volume II e tem o objetivo de facilitar o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos de cálculo que são tradicionalmente considerados complexos pelos alunos, trazendo uma abordagem sintética, didática e visualmente atrativa. O material foi desenvolvido de forma colaborativa entre docente e monitora, dando continuidade ao Volume I, elaborado na disciplina de Introdução aos Sistemas Estruturais. Assim como no Volume I, cada card apresenta uma questão resolvida em quatro etapas, permitindo que esse raciocínio seja aplicado a outros exemplos semelhantes. As cores foram escolhidas para atrair o olhar e estimular a memorização através da associação visual dos conteúdos aplicados, utilizando tons do ciclo cromático inverno. Ao longo dos dois semestres de monitoria, a aplicação da paleta foi eficaz contribuindo para uma melhor compreensão do conteúdo pelos alunos. Assim, pode-se afirmar que o uso de recursos visuais estruturados contribui de forma significativa no processo de ensino-aprendizagem, como uma estratégia pedagógica acessível, replicável e alinhada às demandas contemporâneas do ensino superior.
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