Historia moderna de la arquitectura cearense

la experiencia de la visita a la exposición A Fortaleza dos Modernos en el MAUC

Resumen

Este artículo presenta un relato de experiencia docente a partir de una visita técnica a la exposición A Fortaleza dos Modernos: los arquitectos pioneros, realizada en el Museo de Arte de la Universidad Federal de Ceará, en el contexto de las celebraciones de los 60 años de la Escuela de Arquitectura, actualmente Instituto de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, y de los 70 años de la Universidad Federal de Ceará. La actividad involucró a estudiantes del segundo y séptimo semestres del curso de Arquitectura y Urbanismo de la Universidade Christus, en el marco de las asignaturas Teoría e Historia de la Arquitectura y el Urbanismo I y Teoría e Historia de la Arquitectura en Brasil y América Latina. El objetivo fue analizar la contribución de la visita a la exposición como estrategia pedagógica para la enseñanza de la historia de la arquitectura moderna cearense, articulando formación académica, memoria profesional y preservación de la historia local. El método adoptado se basa en la observación cualitativa de la experiencia, en la mediación curatorial y en el seguimiento de las percepciones y producciones de los estudiantes. Los resultados indican una ampliación significativa de la comprensión estudiantil sobre el papel de los arquitectos pioneros, las condiciones históricas del ejercicio profesional y los procesos de institucionalización de la arquitectura en Ceará. Se concluye que la experiencia contribuyó a un aprendizaje consistente y crítico, fortaleciendo la articulación entre enseñanza, patrimonio cultural y memoria de la arquitectura moderna local.