[1]
Bechara, G.N. et al. 2020. EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PROTAGONISMO DOCENTE E COMBATE AO PRECONCEITO. Revista Opinião Jurídica (Fortaleza). 18, 29 (out. 2020), 198–220. DOI:https://doi.org/10.12662/2447-6641oj.v18i29.p198-220.2020.