Panorama mundial de estudos com a hidroxicloroquina para o tratamento da COVID-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12662/2317-3076jhbs.v8i1.3288.p1-4.2020

Palavras-chave:

Hidroxicloroquina, Coronavírus, Saúde Global

Resumo

Objetivo: analisar os recentes estudos com a hidroxicloroquina no tratamento da COVID-19. Métodos: comunicação breve relatando os principais resultados com o uso da hidroxicloroquina em ensaios clínicos e o panorama mundial desses estudos. Resultados: a maioria dos ensaios clínicos no mundo é com a hidroxicloroquina, e os resultados com o seu uso são variados. Conclusão: é urgente avaliar melhor a eficácia da hidroxicloroquina no possível tratamento da COVID-19 em pacientes não severos.

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Biografia do Autor

Thyago José Arruda Pacheco, Universidade de Brasília (UNB)

Discente do Programa de Pós-graduação em Nanociência e Nanobiotecnologia da Universidade de Brasília, Departamento de Genética e Morfologia, Instituto de Ciências Biológicas, Brasília/DF

Danielle Galdino de Souza, Universidade de Brasília (UNB)

Discente do Programa de Pós-graduação em Nanociência e Nanobiotecnologia da Universidade de Brasília, Departamento de Genética e Morfologia, Instituto de Ciências Biológicas, Brasília/DF

Luiza Ianny de Lima, Universidade de Brasília (UNB)

Doutora em Nanociência e Nanobiotecnologia pelo Programa de Pós-graduação em Nanociência e Nanobiotecnologia, Departamento de Genética e Morfologia, Instituto de Ciências Biológicas, Universidade de Brasília, Brasília/DF

João Paulo Figueiró Longo, Universidade de Brasília(UNB)

Docente do Instituto de Ciências Biológicas, Universidade de Brasília, Brasília/DF

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Publicado

2020-05-15

Como Citar

1.
Pacheco TJA, de Souza DG, de Lima LI, Longo JPF. Panorama mundial de estudos com a hidroxicloroquina para o tratamento da COVID-19. J Health Biol Sci. [Internet]. 15º de maio de 2020 [citado 23º de maio de 2025];8(1):1-4. Disponível em: https://unichristus.emnuvens.com.br/jhbs/article/view/3288

Edição

v. 8 n. 1 (2020): Journal of Health and Biological Sciences

Seção

Comunicações Breves

Licença

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